science1º

hello
hoy os dejo un enlace de un juego muy divertido para repasar "The weather" , espero que os guste.
kisses

https://www.eslgamesplus.com/weather-vocabulary-esl-interactive-board-game/

ALUMNADO DE QUINTO

¡¡¡¡ HOLA A TOD@S!!!!

YA SE ESTÁ TERMINANDO EL CURSO Y LA SITUACIÓN DE ESTE TRIMESTRE HA SIDO MUY ESPECIAL!!!😥😥😥 El coronavirus nos ha jugado una mala pasada.¡ Hay que cuidarse mucho!

Estamos en la recta final y las tareas ya se van terminando.👏🏼👏🏼👏🏼

Esta semana me mandáis el proyecto de Naturales y trabajamos snappet.
Hay unidad de lengua y de matemáticas.

Así ya se terminan las tareas.

Estoy muy orgullosa del curso del que soy tutora porque me habéis respondido muy bien a todo lo que os he enviado y también hicistéis las tareas de mis otros compañer@s. 🥰🥰

MUCHAS GRACIAS.

¡Pronto a disfrutar del verano!

MATEMÁTICAS 4º

¡¡¡¡HOLA A TOD@S!!!!!

Estamos en la recta final.....👏🏼👏🏼👏🏼

El curso se va terminando y las tareas también.

  El tiempo que nos queda lo dedicaremos a la aplicación snappet.
Hay una nueva unidad colocada.

Estoy muy contenta del trabajo que habéis realizado la gran mayoría.😍😍
Algunos les costó hacer el trabajo... BUFF!!🤔🤔

PRONTO LLEGAN LAS VACACIONES, NOS QUEDA UN ÚLTIMO ESFUERZO.


GRACIAS.

EL RETO DE LOS ABRAZOS

¡HOLA  CHIQUITINES!

Esta semana cambiamos un poco la dinámica que estuvimos siguiendo durante estos meses y os proponemos un reto.

✌Os prometo que ya no os vamos a hacer trabajar más, pero nos haría mucha ilusión que participaseis tanto en este reto, como en el de LAS PIEDRAS que os propusimos la semana pasada. La diferencia es que, en la propuesta de hoy, en lugar de participar todo el colegio, participaremos solamente los chicos y chicas de Infantil.

Sabemos que echáis muchísimo de menos a vuestros y vuestras compis, y esperamos que a las profes también😏.

Cuando estábamos en el cole, eran muchos los momentos en los que nos abrazábamos. Es algo que nos encanta hacer y que es muy importante para sentirnos bien.

En este 📖cuento📖 tan chulo, podéis descubrir la importancia de un buen abrazo.

¿Os ha gustado el cuento? ¿A qué sería genial que el monstruo de los abrazos nos visitase y así poder dar montones de abrazos? La pena es, que ahora eso lo podemos hacer, pero con muy poquita gente. Por ello, os proponemos hacer LA CAJA DE LOS ABRAZOS.

🤔¿En qué consiste esta caja? Es un caja que contendrá unas tarjetitas con diferentes tipos de abrazos (más adelante os dejamos un archivo con las tarjetas para su descarga). La idea es que, sin mirar, saquéis una tarjeta al azar y deberéis mandarnos el tipo de abrazo que os diga la tarjeta.

📸Pero, ¿cómo vais a enviarnos ese abrazo si no podemos vernos? Pues haremos un abrazo digital a través de un vídeo de unos pocos segundos (también puede ser fotografía). 

👨‍👩‍👧‍👦Para algún tipo de abrazo necesitaréis acompañante, así que podéis hacerlo con algún miembro de vuestra familia, con vuestro peluche favorito, con una escoba,... cualquier opción que elijáis será fantástica. Lo que queremos es que os divirtáis haciéndolo.

A continuación, os dejamos el 👉archivo👈para su descarga, y además os ponemos un listado explicando cada tipo de abrazo que os proponemos:

➡ Abrazo y choca la mano: Nos abrazamos como sabemos, y al terminar, "chocamos las 5".

➡ Abrazo sin tocar: Tenemos que inventar un abrazo en el que no nos toquemos.

➡ Abrazo de rana: Mientras nos abrazamos, saltamos como una rana.

➡ Abrazo favorito: Esta es la tarjeta comodín, ya que podéis elegir el abrazo que queráis o incluso inventaros uno nuevo.

➡ Abrazo de oso: ¿Cómo crees que abraza un oso? Pues así deberás hacerlo.

➡ Abrazo de sandwich: En este abrazo deberá haber al menos 3 participantes, de manera que dos hagan de las tapas del sandwich, y el tercero será atrapado en medio.

➡ Abrazo con cosquillas: Mientras nos abrazamos nos hacemos cosquillas. ¿Aguantaremos el abrazo?

➡ Abrazo de bailarines: Aquí os tenéis que marcar un baile abrazados.

➡ Auto-abrazo: No necesitas a nadie más para el abrazo, tu mismo/a te lo darás.

➡ Abrazo de culete de pato: Nos tocamos solamente con los brazos, sacando el culete hacia afuera como si fuésemos un pato.

Este es nuestro listado de abrazos. ¿Cuál os tocará? 🙈¡Qué ganas de verlo!

Cuando ya tengáis el vídeo nos lo enviáis a las tutoras por 💌correo electrónico💌 y con ello os prepararemos una 🎁sorpresa🎁.

☝Si no podéis hacer la caja de abrazos con las tarjetas, también podéis hacerlo de forma digital. Simplemente abrís el archivo en vuestro ordenador o dispositivo móvil, os tapáis los ojos, y tocáis la pantalla con vuestro dedo. La tarjeta que esté bajo vuestro dedito, será la elegida. A parte, siempre está la opción de que nos enviéis el abrazo que queráis sin necesidad de usar las tarjetas.

Esperamos que os guste la idea y que participéis todos y todas. Nos haría especial ilusión, y así la sorpresa que os prepararemos, quedará más bonita.

🤗 ¡UN FUERTE ABRAZO! 🤗

LETTERING

LETTERING significa «dibujar letras». Es una técnica de diseño y composición cuyo tema son las palabras o letras. Se desarrollada con una variedad enorme de materiales, que van desde pinceles, marcadores, plumas o lápices… No debe de confundirse con la caligrafía. Algunas diferencias entre el lettering y la caligrafía es que esta es continua, mientra que la composición del lettering es más similar la dibujo, de hecho algunos lo definen como el arte de dibujar letras.

Aquí os pongo un vídeo de youtube donde nos dan muchísimos trucos para empezar con la técnica de lettering que nos viene muy bien para hacer títulos en nuestras libretas. ¡Es superdivertido! 

PINTAR PIEDRAS PARA NUESTRO COLE

¡Hola chic@s!:

Esta actividad es para todo el cole. 

Ángela, nuestra profe de Infantil ¡ha tenido una idea genial!. 

¿Qué os parece si coloreamos una piedra y la ponemos en el muro del cole? 

Así cada vez que las veamos nos acordaremos de todos nuestros compis, cuando esté terminada os hacéis un retrato con la piedra y otra foto colocándola en el muro del cole, después enviáis vuestras fotos al siguiente correo:

carmenrga@educastur.org , también la podéis enviar a vuestros profes.

Con las fotos realizaremos un vídeo.

No olvidéis que cuando veamos una piedra decorada, no la tocaremos ni cambiaremos de sitio, quien la colocó en su sitio lo hizo con la misma ilusión que nosotros para que todos la podamos ver.

Podéis colorear tantas piedras como os apetezca, grandes , medianas, pequeñas, ¡el tamaño da igual!, poner vuestra imaginación a trabajar y sorprendernos con vuestras ideas de grandes artistas.

El último día para enviar las fotos es el próximo viernes día 12.

Os pongo ideas para pintarlas, tan sólo necesitamos pintura o rotuladores permanentes y para un mejor acabado y que duren muchísimo las podemos barnizar.

ÚLTIMO DÍA DE PSICOMOTRICIDAD

Hola a todos/as

¿Qué tal estáis? ¿Sabéis que hoy es el último día de psicomotricidad? 

Y como es el último día toca juego libre ¡Bien! Serás tú quien elijas lo que más te guste para hacer. Y muéstranos lo bien que lo haces. (en la anterior entrada están todas las propuestas que hemos realizado).

Me hubiese gustado despedir este último día de una forma diferente, pero como no se puede, os quería hacer llegar esto. Pulsa aquí 

Si os gustaría continuar con las actividades relacionadas con psicomotricidad en verano, solo tenéis que pulsar en la siguiente imagen.

                                ¡Échale un vistazo!   ↙

Muchos besos😘 y estaremos aquí hasta final de curso con propuestas muy chulas. ¡No te las pierdas! 👀